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Der SATZAKROBAT Ellen S. Schulz, Berlin Verbzweitstellung, Subjekt-Verb-Kongruenz, Dieses Übungsmaterial mit 21 Spielplänen sowie Kopiervorlagen ist in Anlehnung an die Kontextoptimierung nach Motsch erstellt worden. Die Schwerpunkte, die mithilfe der einzelnen Übungen bearbeitet werden können, sind: die Verbzweitstellung, die Subjekt-Verb-Kongruenz sowie die variable Vorfeldbesetzung. Um die Verfestigung von festen Satzstrukturen zu verhindern, die aufgrund der Dreigliedrigkeit der Übungsblätter auftreten können, werden weiterführende Ratschläge gegeben, wie man diesem Prozess entgegenwirken kann. In der praktischen Anwendung des Materials zeigte sich, dass die Kinder sehr positiv auf die Illustrationen reagierten und es keine unnötigen visuellen Ablenker gibt, die den entsprechenden Input beeinträchtigen würden. Zudem stellte sich besonders das präzise und hochfrequente Vorgehen, bezogen auf den direkten Input auf das Kind, als besonders gut dar, sodass die Kinder die Strukturen sehr schnell übernahmen. Der LOGOFLEXIS-Koffer Johanna Achmüller Sehr geehrtes Logoflexis-Team! Ihr seid umtriebig und aktiv und bringt tolles Material heraus, super!! Den Logoflexis-Koffer insbesondere MuMo und Ganzkörper-Überungen verwende ich viel und sehr gerne, weil ich die Darstellungen sehr mag!! Außerdem verstehen die Kinder Abgebildetes auch einwandfrei und wissen welche Bewegung gemeint ist, (soweit es in ihrer körperlichen Kompetenz liegt). In diesem Sinne, herzliche Gratulation nach langer Approbationszeit ! Ich möchte auch den Satzakrobaten bestellen. Herzliche Grüße und weiterhin viel Erfolg! Der LOGOFLEXIS-Koffer DL Bodingbauer Karin Ganz besonders gut gefallen mir die Übungen zur Tonusregulierung und Koordination, da auch ich in meiner therapeutischen Arbeit sehr viel Wert auf Bewegung während der Therapie lege. So wie der Name schon sagt, handelt es sich bei diesem Therapiekoffer um ein sehr vielseitig einsetzbares Therapiematerial im Bereich Mundmotorik, Lautbildung, Sprachentwicklung (Grammatik, Semantik), Lautdifferenzierung. Ich habe diesen Koffer jetzt ungefähr vier Monate in meiner freien Praxis getestet und ich muss sagen, dass es mir und auch meinen kleinen Patienten sehr viel Spaß gemacht hat. Bei den Minimalpaaren durchschauen sehr kluge Kinder rasch, dass die Farben am Rand der Karte, den richtigen Laut angibt. Man kann sich aber helfen indem man die Karten kopiert, dann fehlt die Farbe und die Kärtchen können so auch zu Hause zum Üben verwendet werden. Im semantischen Bereich habe ich mit meinen Therapiekindern bis jetzt noch kaum mit diesem Therapiematerial gearbeitet, da ich da gerne mit Spieltieren, Spielzeugnahrungsmittel und ähnlichem Material arbeite und das Einsortieren der Kärtchen in die verschiedenen Lautgruppen dann doch sehr viel Zeit benötigt. Aber was nicht ist, kann ja noch werden. Es gibt jedoch Kategorien zum Thema Tiere, Pflanzen, Menschen, Technik, Spielsachen, Lebensmittel, Kleidung, Körperteile, Fahrzeuge, Möbel. Für Kinder die Probleme bei der Artikelbildung haben sind die Symbole am Bildkartenrand eine große Hilfe. Im Koffer sind noch 2 Spielkegel, ein Dreierwürfel und ein Kunststoffspiegel enthalten. Bei der Handhabung des Spiegels habe ich zwar immer noch meine Probleme, da der Spiegel sehr senkrecht steht, sehen sich die Kinder im Spiegel nicht, wenn er gerade vor ihnen steht. Man muss ihn entweder auf eine höhere Ebene stellen oder nach hinten schieben. Vielleicht wäre es möglich einen schrägen Einschnitt zu machen, damit der Spiegel etwas schräger stehen könnte. Die Größe der Abbildungen ist in Ordnung und auch die Dicke des Kartons, obwohl bei sehr jungen und ungeschickten Kinderhänden kann es schon passieren, dass eine Karte verbogen wird und einen Knick bekommt. Viele meiner kleinen Patienten fanden die Abbildungen lustig und witzig, für mich könnten die Augen bei den Mundbildkärtchen etwas weiter auseinander sein, denn so erweckt es den Eindruck als ob das Männchen schielt, aber vielleicht finden die Kinder ja gerade das witzig. Zum Schluss möchte ich den beiden Kolleginnen aus Deutschland Fr. Katja Dreisbach und Fr. Katrin Hein zu ihrem gelungenen Therapiematerial gratulieren und freue mich auf ein lustiges Weiterarbeiten mit dem LOGOFLEXIS Therapiekoffer. |
"Von Kopf bis Fuß"-
Christiane Sautter-Müller und das Drei Monate lang hat diese Übungssammlung den Praxistest bei uns absolviert – und mit Bravour bestanden. Sogar nutellaverschmierte Kinderhände oder eine sehr "temperamentvolle" Handhabung haben dem Klappbuch im DINA 5 Format nichts anhaben können, denn die dicken Pappseiten sind folienkaschiert und abwischbar. Doch nicht nur die robuste Form und die farbliche Gliederung überzeugen sondern auch der Inhalt. Mit den neun Bereichen Körperwahrnehmung, Tonusaufbau, Koordination und Gleichgewicht, Auge-Hand-Koordination, Überkreuzung der Mittellinie, Mimik, Lippen, Zunge und Velum wird "Von Kopf bis Fuß" seinem holistischen Anspruch gerecht. Eigentlich wäre als Titel "Von Fuß bis Kopf" noch treffender, denn die Übungen beginnen nicht erst halsaufwärts sondern werden dem entwicklungspsychologischen Hintergrund – von groß nach klein, von grob nach fein, von Körpermotorik zur Mundmotorik – gerecht. "Eigentlich liefert dieses Klappbuch keine neuen Übungen sondern bereitet die "Klassiker" ansprechend auf. Aber diese kompakte Zusammenstellung finde ich sehr innovativ", berichtet unsere Mitarbeiterin Barbara Feiner. "Wenn ich schnell eine oder zwei gute Ideen brauche, so werde ich hier im Handumdrehen fündig." Auch das eher kleine Format spricht die Kolleginnen an. Es passt in jede Hausbesuchstasche und wenn man es nicht mehr braucht, findet es im normalen Bücherregal Platz. "Die Kinder haben Freude an den Bildern und möchten immer weiter machen und schauen, was sich hinter der nächsten Seite verbirgt", berichtet die fachliche Leiterin Ivonne Arndt. Andere Kollegen sind davon begeistert, dass endlich einmal keine Spielkarten durch die Gegend fliegen, die durcheinandergeraten können oder gar verloren gehen. Was sich alle wünschen: eine Ergänzung des Klappbuches durch Kopiervorlagen für das häusliche Üben. Vielleicht ist das dann das nächste Produkt von Logoflexis? Die SPIELWIESE Birgit Ehl Die Spielwiese bietet neben fachlich durchdachten, sinnvollen Übungen aus den Bereichen Grob- und Mundmotorik sowie Koordination eine interessante, abwechslungsreiche Alternative zur herkömmlichen „Tischtherapie“. Der Rahmen zur Erarbeitung und Durchführung der Übungen ist für Kinder ansprechend und motivierend gestaltet. Dass bei der Arbeit mit der Spielwiese ein individuelles Übungsangebot für jeden einzelnen Patienten möglich wird, sei es durch Einsatz eigener Bildkarten oder durch Mischen verschiedener Materialien aus beliebigen logopädischen Übungsbereichen, finde ich besonders ansprechend. Bei der Verwendung des zugehörigen Bildmaterials darf man sich über bzgl. des Schwierigkeitsgrads hierarchisch aufgebaute und durchdachte Übungs- und Spielplanvorschläge freuen. Für alle, die schon länger in der Logopädie unterwegs sind, ist die Spielwiese eine willkommene Möglichkeit, Altes neu zu verpacken oder sich auch durch die neuen, witzig gezeichneten Kärtchen inspirieren zu lassen. Wer auf der Suche nach neuen „Verpackungsideen“ zum Angebot seines Übungsmaterials ist oder frischen Wind und neue Auswahl braucht, ist mit der Spielwiese Der LOGOFLEXIS-Koffer Zentrum für Logopädie „Der Materialkoffer Logoflexis bietet variable und umfangreiche Einsatzmöglichkeiten in der logopädischen Therapie. Die Materialien sind übersichtlich angeordnet und nicht nur Kinder sondern auch für Erwachsene geeignet.“ Der LOGOFLEXIS-Koffer Praxis Jung & Hymon „Der Koffer wird durch ein sehr gut ausgearbeitetes und übersichtliches Handbuch ergänzt.... Da die Karten nach Lauten sortiert sind, erfordert das Heraussuchen nach Wortschatzfeldern oder von Minimalpaaren jedoch etwas Zeit. Die Suche nach Minimalpaaren ist durch klare und übersichtliche Tabellen schnell möglich. |
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| Therapiemateriel für Logopädie, Sprachheilpädagogik, Elternarbeit, Kindergarten, Vorschule & allgemeine Sprachförderung | ||||||
